Kirjandusklubi

Tere!

Üle pika aja oleme taaskord kogunenud, et arutleda raamatu üle mida lugesime. Täna oleme kooli puhvetis ja on 9.jaanuar, kellaajad mil me arutleme: 9.25-11.05. Seekord arutlen ma koos oma klassiõe Nelliga. Nagu eelmisest postitusest näha, lugesime me raamatut "Nullpunkt".

Võtmeteemad:

Kiusamine- Johannest hakati ignoreerima ja norima alates sellest päevast, kui Johannes viis Liisale tagasi Johannese ema poolt veega rikutud rootsi keele vihiku.

Pere- See oli miski, mis tekitas Johanneses vastastikuseid emotsioone. Ühel hetkel oli ta kogu sellest pereelust väsinud ja teiselt hetkel tundis ta heameelt, et ta ema on tervenemas. Johannes tahtis väga, et tal oleks tavaline pere. Kus kõik on koos ja õnnelikud. Nii ei olnud, sest ema reaktsioon Johannese käitumisele võis olla väga ettearvamatu ja Johannes pidi ennast pidevalt vaos hoidma.

Seltskond- Seltskonna valik oli väga oluline. Kui Johannes käis Lasnamäe vahel pidudel ei viibinud ta just kõik parema seltskonna seltsis. Johannes mõistis, et see ei ole õige valik ja lõpuks olid tal tõelised sõbrad Saša ja Kairi. Klassiõest sõbranna Bianka oli loo lõpuks oluline osa Johannese elus.

Võtmetseenid:

Liisa vihiku rikkumine- Sellest hetkest peale, hakkas kõik aina halvemini minema. Johannes oli magama jäänud ja ema kastis ta toas lilli. Kui Johannes õhtul üles ärkas ja nägi, et lillevesi on vihiku läbimärjaks teinud,  sai Johannes ema peale väga pahaseks. Ta ei saanud seda ema peale välja elada, sest ema oleks veel hullemalt hüsteeritsema hakanud. Johannes üritas seda kuivata ja päästa kõik mis annab, kuid vihik oli väga kole ja tint laiali läinud

Zaiidi käest peksasaamine- Pärast seda pidu jooksis Johannes koju ja pani toaukse kinni, et ema sisse ei pääseks. Johannes läks rõdule ja tahtis alla hüpata. Kas hüpata või mitte hüpata või mitte. Lõpuks mõtles ta siiski, et ei hüppa alla ja muudab oma elu paremaks. Johannes jooksis toast välja ja läks õue jooksma.

Võtmekarekterid:

Johannes- ta oli raamatu peategelane ja kõik keerles tema ümber.

Ema- tema mõjutas väga tugevalt Johannese psühhikat.

Liisa- ta mõjutas Johannese klassikaaslasi Johannest kiusama ja mitte temast välja tegema.

Saša- tänu Sašale leidis Johannes, et ta on täitsa hea laulukirjutaja. Lõpuks olid Saša ja Johannes väga head sõbrad.

Bianka- tema oli esimene kes julges peale Liisa provotseerimist Johannesega suhtlema hakata. Lõpuks olid nad väga lähedased ja mõlemal oli hea meel, et mad olid üksteist leidnud.

Võtmesümbolid:

Vihik- nagu varasemalt öeldud, sealt hakkas Johannese jaoks kõik halb.

Nali- see oli Johannesele suureks abiks, et teiste silmis kõrgemale tõusta.

Sinine tabletike- peale seda kui politsei selle Johannese käest avastas, hakkasid Johannese vanemad taas rohkem suhtlema. Isa kolis tagasi Lasnamäele ema juurde.

Seekord olime Nelliga ainult kahekesi. Meie arvamused ühtisid ja mulle meeldis nii rohkem kui suures grupis, kus arvamusi palju. Raamat oli põnev ja olen õnnelik, et just selle endale lugemiseks valisin.

Lugemine

Tere!

Sel jõuluvaheajal lugesin ma Margus Karu raamatut "Nullpunkt". 

Raamatu peategelaseks on poiss nimega Johannes. Lugu algab sellega, et Johannes vahetab kooli. Enne käis ta koolis Roostal, kuid nüüd sai ta sisse ühte eliitkooli Tallinnas. 

Johannes lootis, et nüüd läheb kõik paremini, aina üles poole. Kahjuks oli kõik teisiti, uus klass ei suhtunud Johannesesse just kuigi hästi. Nad ei tahtnud temaga suhelda, narrisid teda ja tegid tobedaid kommentaare. Johannes ei teadnud millest see tulenes ja oli tänu sellele väga muserdatud. Ka kodus ei olnud Johannesel kerge. Ta ema oli haige ja läks iga pisema kui asja peale närvi. Seepärast olid ka Johannese närvid otsakorral. Et kodust eemale saada läks Johannes tihti pidudele. Üks pidu ei lõppenud just kõige paremini ja Johannes pidi koju minema verise kulmuga. Kõik oli tema jaoks justkui kokku varisenud. Ja Johannes jõudis nullpunkti. 

Suurt lohutust leidis Johannes jooksmisest. Kuigi talle ei meeldinud pallimängud, eriti korvpall, siis jooksmine oli tema jaoks just see õige. Peale esimest aastat uues koolis võttis Johannes end suvel käsile. Ta hakkas jõusaalis käima, jälgis oma toitumist ja jooksis aina enam. Sellest suvest tahtis Johannes kõik võtta, sest ta ei tahtnud ka järgmist õppeaastat veeta nii nagu eelmine oli kulgenud. Ta leidis endale tõelised sõbrad, kellega ta suvel mõnusalt aega veetis. 

Johannes otsustas, et kõik veel muutub. Ta üritas oma klassikaaslastega rääkida ja selgitada arusaamatusi. Ta klassikaaslased hakkasid kõik tasapisi Johannese ees vabandama. Nad kutsusid teda pidudele. Johannesel oli tegelikult väga hea huumorimeel, ka teised märkasid seda nüüd. Johannes hakkas populaarsust koguma. Gümnaasium läbi, ei tahtnud Johannes siiski paljusid oma klassikaaslasi enam kunagi näha. 

Minu arust on see väga hea raamat. Õpetlik. Raamatu teema on selline mis võib ka meist igaühega juhtuda. Vahest võib kõik halvasti minna, aga siis tuleb vaid targema ja tugevamana edasi minna. Johannes oli väga tubli, et suutis kõigest välja tulla ja leidis endale tuge tõeliste sõprade ja jooksu najal. Natuke tegi minu jaoks lugemise igavamaks see, et käisin filmi kinos hiljuti vaatamas. Igatahes hea raamat ja soovitan kõigil lugeda.